Uczniowie klas 4c, 4d, 6b oraz 8c rozpoczęli naukę po feriach w kreatywny i pełen zaangażowania sposób. W nawiązaniu do Walentynek podczas lekcji matematyki wykonywali serce w formacie 3D.

Każdy uczeń otrzymał specjalnie przygotowaną kartę pracy. Odpowiednie kolorowanie według instrukcji sprawiało, że na kartce stopniowo pojawiało się przestrzenne serce w trzech wymiarach. Zadanie wymagało skupienia, koncentracji oraz dokładności, a także uważnego odczytywania poleceń.

Ćwiczenie było nie tylko ciekawą formą pracy plastyczno-matematycznej, ale również doskonałą rozgrzewką umysłu po przerwie zimowej. Uczniowie z dużym zaangażowaniem przystąpili do działania, a efekty ich pracy były imponujące.

Cele zajęć:

• rozwijanie koncentracji i dokładności,
• doskonalenie umiejętności pracy według instrukcji,
• ćwiczenie spostrzegawczości,
• rozwijanie wyobraźni przestrzennej,
• łączenie elementów matematyki z działaniami twórczymi.

To była świetna okazja, aby połączyć naukę z dobrą zabawą i w przyjemny sposób wrócić do szkolnejcodzienności po feriach.

Elżbieta Flis - Żabecka