Szczegóły

cyrkieldfbsnbsr

We wrześniu i październiku uczniowie klas 4c, 4d, 5a, 5c, 6b i 8c wzięli udział w szkolnym projekcie przygotowującym do Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia, który obchodzony będzie 21 listopada. Celem działań było utrwalenie tabliczki mnożenia, rozwijanie sprawności rachunkowej oraz pokazanie, że matematyka może być świetną zabawą.

Szczegóły

Screenshot 20251116 201007 M365 CopilotZ ogromną radością informujemy, że Ryś Bożydar został w tym roku oficjalną maskotką naszego Samorządu Uczniowskiego!

Szczegóły

zdjecie sw.mikolaja

Akcja, która niesie radość, ciepło i nadzieję dzieciom z Kliniki Onkologii Dziecięcej PUM w Szczecinie oraz podopiecznym Zachodniopomorskiego Hospicjum dla Dzieci i Dorosłych.

To piękna inicjatywa ludzi o wielkich sercach – wspólnie chcemy sprawić, by ten świąteczny czas był pełen uśmiechu i wiary w dobro.

Szczegóły

policjakfbzdfb

W dniu 11 listopada 2025 młodzież naszej szkoły pod opieką pani Róży Górczewskiej uczestniczyła wraz z pocztem sztandarowym w uroczystych obchodach Narodowego Święta Niepodległości.

Szczegóły

sybirakooosdgbaerha
W ramach OPE "Polak ma essę"!3 uczennice i uczniowie klasy 5b wzięli udział w kreatywnej grze łączącej pisanie i rysowanie. Gra, znana również jako "głuchy telefon" w wersji wizualnej, była doskonałą okazją do rozwoju wyobraźni, kreatywności i wspólnej zabawy. Efekty potrafiły zaskoczyć, a słowa często zmieniały się nie do poznania.

Szczegóły

cyrkieldsvsfb z

Dnia 7 listopada 2025 r. w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Święta Niepodległości. W 1918 roku, 11 listopada, nasza ojczyzna po 123 latach zaborów odzyskała niepodległość.  Narodowe Święto Niepodległości ustanowiono, by uczcić rocznicę wskrzeszenia państwa polskiego, które po latach niewoli stało się niepodległe i wolne od zaborców. Kolejna rocznica odzyskania niepodległości, uświadamia nam, że jest to najważniejszy dzień w historii naszego kraju. 

Szczegóły

sybirakooohsgjns

Uczniowie klasy 5c śledząc losy Łucji, Piotra, Edmunda i Zuzanny - bohaterów utworu pt. ,,Opowieści z Narnii: Lew, czarownica i stara szafa" wykonali zadanie przygotowane przez nauczyciela. Na podstawie informacji z utworu stworzyli baśniowe drzwi do Narnii. Celem zadania było podsumowanie rozważań na temat lektury. Uczniowie umiejętnie doskonalili wyszukiwanie odpowiednich fragmentów w tekście literackim, dokonywali charakterystyki bohaterów i zapamiętywali główne wątki z utworu.

Jak sami mówią: to była świetna praca!

M. Michałuszko