Czytam sobie, pierwsza klasa!
- Szczegóły
Uczniowie klasy 1 C ze Szkoły Podstawowej Nr 1 w Nowogardzie w roku szkolnym 2020/2021 brali udział w akcji „Czytam sobie. Pierwsza klasa! ‘’realizowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Wydawnictwo HarperCollins Polska we współpracy z programem Szkoła Ucząca Się.
Seria „Czytam sobie” to zestaw książek, które pomagają w nauce czytania. Seria została podzielona na trzy poziomy: „Poziom 1 – składam słowa”, „Poziom 2 – składam zdania” i „Poziom 3 – połykam strony”. Program miał na celu zachęcić uczniów do nauki samodzielnego czytania, pokazać, że czas z książką może być przyjemny, ale też aktywny i twórczy. Czytanie to podstawowa umiejętność, która ma wpływ na sukcesy w szkole i poza nią, na rozumienie otaczającego świata, a także pozytywne relacje z rówieśnikami.
Celem działań było budowanie w uczniach pasji czytelniczej poprzez różne zabawy i aktywności związane z książkami. Uczniowie musieliprzeczytać w ramach akcji wybrane przez siebie książki z serii „Czytam sobie”. Przeczytane książki zaznaczali na Karcie Młodego Czytelnika, którą otrzymali w ramach akcji. Ponadto uczniowie otrzymali także zakładki do książek, plany lekcji, magnesy. Podsumowaniem akcji „Czytam sobie. Pierwsza klasa!’’ było wręczenie Dyplomu Czytelnika. Rodzice otrzymali poradnik: „Jak wspierać naukę i rozbudzać pasję czytelniczą u swoich dzieci”.
Spotkania z książką sprawiły dzieciom wiele radości, zachęciło ich do codziennego czytania książek.
Opracowała: Beata Biniecka
Wychowawca klasy 1 C
Międzynarodowy Projekt Edukacyjny ,,Emocja’’
- Szczegóły
Uczniowie klasy 1 C ze Szkoły Podstawowej Nr 1 w Nowogardzie od września 2020 roku realizują Międzynarodowy Projekt Edukacyjny ,,Emocja’’.
CELE OGÓLNE PROJEKTU TO:
- Kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
- Rozbudzanie w dzieciach wiary w siebie oraz własne możliwości.
- Aktywizacja dzieci i młodzieży na zrozumienie emocji i uczuć innych osób.
- Integracja zespołu klasowego.
- Współpraca nauczyciela i uczniów z placówkami oświatowymi z terenu całego kraju i zagranicznymi.
- Wychowanie do wartości takich jak empatia, wyrozumiało, szacunek i wrażliwość.
- Tworzenie sytuacji budujących wrażliwość dziecka, empatię i szacunek wobec innych.
W pierwszym semestrze realizowano trzy moduły:
I MODUŁ- od 2.09.2020r.- do 11.10.2020r – „KREATYWNOŚĆ” - DZIEŃ KROPKI
II MODUŁ- od 02.11.2020r.- do 20.12.2020r. – „WYOBRANIA”
III MODUŁ- od 11.01.2021r. – do 14.02.2021r.-„MOC SŁÓW”.
Ukryte Dziedzictwo
- Szczegóły
Zakończyliśmy projekt historyczny pod patronatem Ministerstwa Edukacji i Nauki pn. „Ukryte Dziedzictwo”. Celem projektu było kształtowanie wśród młodych odbiorców świadomości na temat odpowiedzialnej postawy w zakresie ochrony i zachowania polskiego dziedzictwa archeologicznego oraz znaczenia przeszłości dla budowania nowoczesnego społeczeństwa obywatelskiego.
Koordynator projektu
Sebastian Szymański
Próbny Egzamin Ósmoklasisty
- Szczegóły
Od 17 do 19 marca tzw. próbne egzaminy ósmoklasisty organizowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną
Harmonogram przeprowadzania testów diagnostycznych
- 17 marca br. (środa), godz. 9:00 – język polski
- 18 marca br. (czwartek), godz. 9:00 – matematyka
- 19 marca br. (piątek), godz. 9:00 – języki obce nowożytne.
Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych. Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów, w tym
- aneksy do informatorów zawierające wymagania egzaminacyjne obowiązujące w roku szkolnym 2020/2021
- przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów
- arkusze próbnych egzaminów ósmoklasisty z ubiegłych lat
- arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r. i 2020 r.osiem zestawów zadań,
- zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych
- filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.
Rekrutacja do pierwszych klas oraz oddziału przedszkolnego
- Szczegóły
Lp. | Czynność | Postępowanie rekrutacyjne | Postępowanie uzupełniające |
1. |
Złożenie wniosku o przyjęcie do oddziału przedszkolnego i klas pierwszych szkoły podstawowej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym (wniosek do pobrania: w sekretariacie szkoły lub na stronie www. sp1.nowogard.pl ). |
1-31.03.2021 r. | 4-21.05.2021 r. |
2. |
Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do oddziału przedszkolnego i klas pierwszych szkoły podstawowej oraz dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. |
12-15.04.2021 r. | 24-28.05.2021 r. |
3. | Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych. | 19.04.2021 r. | 7.06.2021 r. |
4. |
Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia oraz dołączenie zdjęcia legitymacyjnego dziecka zakwalifikowanego do klasy pierwszej. |
23.04.2021 r. | 11.06.2021 r. |
5. | Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych | 28.04.2021 r. | 16.06.2021 r. |
Więcej informacji - zakładka REKRUTACJA 2021
Konkurs IPN
- Szczegóły
VI edycja konkursu: „Wokół symboli narodowych z Baśka Murmańską w tle” za nami.
Wzięło w niej udział 1170 uczniów z 83 szkół z województwa zachodniopomorskiego oraz lubuskiego (z naszej szkoły 28 uczniów).
Uczestnikiem z najlepszym wynikiem w szkole (dającym 2 miejsce w Regionie) został Tomasz Zaleski z klasy 3A – opiekun Pani Elżbieta Grad.
Pozostali uczestnicy zajmowali kolejno 3 i 4 miejsca. Wszystkim serdecznie GRATULUJEMY!!!
Dziękujemy za profesjonalne przygotowanie konkursu przez IPN Szczecin.
Dziękujemy wychowawcom klas 2-3 za przygotowanie uczniów oraz sprawną realizację konkursu w szkole.
Koordynator Konkursu
Sebastian Szymański